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聚焦中小学原创歌曲创作 提升艺术教育新质生产力——武昌区中小学音乐教师作曲工作坊亮相2024国民音乐教育大会
聚焦中小学原创歌曲创作 提升艺术教育新质生产力——武昌区中小学音乐教师作曲工作坊亮相2024国民音乐教育大会
发布时间：2024-07-26
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2024年7月6日，湖北省武汉市武昌区中小学音乐教师作曲工作坊，在武昌区体卫艺中心杨玲书记的带领下，一行八位音乐老师走进了上海“大零号湾艺术中心”，参加了由人民音乐出版社、中央音乐学院、中国乐器协会、上海华东师范大学等单位共同举办的“2024年国民音乐教育大会”。杨玲书记和水果湖第二小学音乐教师彭利明老师在工作坊上进行了现场汇报，湖北武昌实验中学答湧、武汉市第三十九中胡志、水果湖高级中学陈明、武汉市第十五中学高丽丽、湖北省水果湖二小曾莉、南湖中学周鼎一等六位音乐老师参与了现场研讨与交流。
武汉市武昌区教育局体卫艺中心书记、武汉市音乐学科带头人杨玲以《聚焦中小学原创歌曲创作 提升艺术教育新质生产力》为题，就近年来开展的武昌区师生音乐创作系列活动进行了介绍。在武昌区教育局体卫艺中心的带动下，武昌区中小学音乐教师与语文名师们开展了系列以“祖国颂、家乡赞、校园美”为主题的歌词创作，比如：《夜上黄鹤楼》《登明远楼》《东湖印象》《清廉歌》《新时代的呼唤》《廉洁颂》《武昌青年》《昙花成林》等，并精选了一批歌词进行音乐创作、歌曲MV拍摄制作、创作作品集结出版，着力打造音乐主题思政课“红色音乐地图”等系列音乐创新创意活动，在武汉市掀起了中小学音乐老师开展音乐创作的热潮。老师们还带动学生们共同开展歌曲创作，武汉市教育电视台为校园原创音乐MV进行拍摄与制作，武昌区多所学校的师生参与了拍摄表演，多首美轮美奂的歌曲MV在全网进行发布，全面展示了音乐教师的专业技能与风采，也展示了学子们积极阳光的精神风貌，更为艺术课程中“创意实践”核心素养的培养探索了新路径。
杨玲书记通过介绍自己原创作品《夜上黄鹤楼》和《登明远楼》的创作过程，让大家了解音乐创作带给师生们的无限创意与激情，并指出在《艺术新课标》培养学生“创意实践”核心素养的理念下，教师们首先要提高自己的创意实践能力，从而引导学生们用音乐提升创新创意的实践能力，才能真正做到“五育并举、五育融合”，培养全面发展的未来人才，提升艺术教育的新质生产力。
湖北省武昌水果湖第二小学教师、武汉市学科带头人、音乐制作人彭利明老师为大家带来了《音乐创作与编曲制作》的分享，他介绍了自己在多年的教育活动中，一直坚持学习与积累，比如：即兴伴奏研究、MIDI制作学习与多年编曲混音实战、创办“小小作曲班”、神农架采风创作，以及节目创编等实践活动，为坚持不懈的音乐创作、编曲制作打下了坚实的基础，还为大家分享了自己创作的获奖歌曲《你是奇迹》、节目《傣乡童趣》等。随后，彭利明老师就近期的新作-情景剧主题歌曲《春雨》为大家做了分享，他说，创作前期需要了解剧情与导演构思，要对歌词深入理解，设计歌曲结构，把握风格定位，设定音乐形象。再来寻找音乐动机进行音乐发展，设计音乐主题。通过彭老师的详细介绍，大家了解了一首歌曲的完整创作过程。
最后，他还给大家分享了歌曲《家国味道》的编曲设计。歌曲前奏，通过钢琴与竹笛，给听觉上营造一种唯美意境；主歌部分，主要用简约的配器，表现家的宁静与温馨；副歌部分，通过加入大提琴和弦乐群，推进更加温暖的歌曲情绪，体现“家是最小国，国是千万家”的朴实情感，引发共鸣共情。这样的分享，激发了大家创作兴趣，收获耳目一新的感觉。
武昌音乐教师们的校园原创歌曲创作，在全国音乐教育界开了创作之先河，武昌师生的十多首原创MV现场的展示，也引起了现场来自全国各地的老师们的极大兴趣，音乐教学中的创意无限也启发了大家对音乐创作的热情和灵感，通过音乐MV的观赏，现场的观众们还了解到武汉市武昌区的历史底蕴与文化魅力，纷纷表示一定要去湖北武汉去看看。本次国民音乐大会不仅是一场美育交流的学术盛会，更是一场以艺术教育提高新质生产力的探索之旅。
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